性/别少数者在受教育权实现中面临的挑战及其对策(简版)

文件分类:报告

发布日期:2022年2月23日

作者/主要创作者:沈飞飞,徐偌芃,张志敏,康子豪

相关机构/单位/期刊/出版社:SOGIE研究组

编号:

备注:本研究组由中国政法大学刘小楠教授指导,主要由法学和社会学的研究生组成;本报告于联合国开发计划署和同语举办的第六届多元性别法律政策研讨会上发布;完整版的中文报告发表于《反歧视评论》第8辑。

议题:校园欺凌/受教育权

群体:多元性别群体

学科:法律法学 社会学

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